المفعول به: تعريفه وأنواعه ومواضعه وتعدد المفاعيل وعلامات نصبه مع أمثلة وتمارين

المفعول به يبين “من وقع عليه الفعل”، وهو من أكثر المنصوبات شيوعًا. في هذا الدرس المطوّل ستتعرف على تعريفه، وعلامات نصبه، وصوره (ظاهر/ضمير)، وتعدده، مع أمثلة وتمارين.

1) تعريف المفعول به

اسم منصوب يدل على من وقع عليه الفعل.

•  قرأَ الطالبُ الكتابَ.
•  كرّمتُ المجتهدَ.

2) علامات نصبه

1.  الفتحة: رأيتُ الطالبَ.
2.  الياء: رأيتُ الطالبينِ/المعلمينَ.
3.  الكسرة (جمع مؤنث سالم): شاهدتُ المعلماتِ.
4.  الألف (الأسماء الخمسة): رأيتُ أباكَ.

3) صوره: ظاهر وضمير

•  قرأتُ الكتابَ (ظاهر).
•  قرأتُه (الهاء مفعول به).
•  إيّاكَ نعبدُ (إياك مفعول به).

4) تعدد المفاعيل

•  مفعول واحد: كتبَ الطالبُ الدرسَ.
•  مفعولان: أعطى المعلمُ الطالبَ كتابًا.
•  ثلاثة: أعلمتُ الطالبَ الدرسَ سهلًا.

لا تجعل الجار والمجرور مفعولًا به: “ذهبتُ إلى المدرسة” لا مفعول به فيها.

5) تدريب (مع الإجابات)

1.  فتحَ الحارسُ البابَ. (البابَ: مفعول به)
2.  قرأتُه بسرعة. (الهاء: مفعول به)
3.  كرّمتُ المعلمينَ. (المعلمينَ: مفعول به)

الخاتمة

بفهم المفعول به ستتحسن في أبواب كثيرة: نائب الفاعل، والتعدي واللزوم، والمفاعيل المتعددة. العلامة الأساسية: النصب مع جواب سؤال “ماذا/من؟”.

أحمد الهاشمي. (1999). القواعد الأساسية للغة العربية. بيروت: دار الكتب العلمية.
عباس حسن. (2004). النحو الوافي (الطبعة الخامسة عشرة). القاهرة: دار المعارف.
مصطفى الغلاييني. (2007). جامع الدروس العربية (الطبعة الثامنة والعشرون). بيروت: دار الفكر.
محمد محيي الدين عبد الحميد. (2001). شرح ابن عقيل على ألفية ابن مالك. القاهرة: مكتبة التراث.
عبد الغني الدقر. (2006). معجم النحو (الطبعة الثالثة). دمشق: دار القلم.